陕西省建设领域现场专业人员网上继续教育平台简介
 
为更好地开展全省现场专业人员的继续教育工作，贯彻落实住房和城乡建设部2012年下发的《关于贯彻实施住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准的意见》及2013年《关于做好住房城乡建设领域现场专业技术人员职业标准实施工作的通知》文件精神，省住建厅专题会议决定，由省建设信息中心组织研发、搭建继续教育网络平台，完成现场专业人员继续教育网络系统的建设并投入运行。
 
目前网络继续教育平台已经完成开发建设工作,于2016年3月1日正式上线运行，我省现场专业人员可通过陕西省住房和城乡建设领域现场专业人员继续教育平台（www.sxjzjy.cn）进行继续教育的学习和考核。
 
平台以“规范、高效、公开、便捷、经济、智能”为目标，实现了“网上报名、网上学习、网上考试、网上发证”的继续教育闭环式管理和全生命周期工作流程，打造陕西省住房和城乡建设领域“互联网+”行业继续教育培训平台。
 
一、建设目标
 
“规范”：现场专业人员在注册周期内完成规定的继续教育，是其职业资格证书延续的重要条件。平台通过多种技术手段解决“假学”、“替学”问题，确保了学员本人学习、本人考试，有效规范了现场专业人员继续教育培训市场。
 
“高效”：继续教育的目的是为学员掌握行业新知识，在新技术、新材料、新方法日新月异的“互联网+”时代，传统面授学习信息传递慢，通过网络教育的学员可以最大限度完成知识更新，及时了解新标准、新规范、新材料和新方法。同时，通过在线留言、专家答疑等服务，实现双向互动、实时交互，使学习更有针对性、知识的掌握更高效。
 
“公开”：平台实现了从网上报名、网上学习、网上考试、到网上发证的继续教育闭环式管理和全生命周期工作流程，学员参加继续教育报名条件、办理流程、培训收费、学习内容、考题难度、证书延期都是统一的，最大限度做到继续教育培训公开、公正、透明。
 
“便捷”：通过网络平台参加继续教育培训，打破了地域、时间的限制，除基于计算机为载体的网络平台，下一阶段系统还将支持手机及其他手持设备（IOS、Android）等主流终端，方便现场专业人员随时随地学习。
 
“经济”：现场专业人员通过网络参加继续教育培训大大节约了学习成本。初步估算，网络教育成本仅为集中面授方式的20%，以简利民，减轻了经济负担和时间成本。
 
“智能”：平台通过智能化数据分析技术，自动地对学员学习行为进行分析和监控，通过窗口聚焦、随机短信、人像采集等手段进行干预，使网络教学平台转型成“智慧学习环境”。
 
二、功能定位
 
利用先进的计算机技术，依托高速信息网络，构建覆盖全省范围内广大参训人员、具有先进性、灵活性、开放性的在线学习和监督管理公共服务云平台。
 
(一)  统一的信息资讯平台。通过建立独立门户为学员提供各类培训信息服务、打造成建设行业各类人员培训的归口门户，实现全省培训资讯与学习内容共享。
 
(二)   统一的在线学习平台。发挥网络学习不受时间、地点限制的优势，为全省建设行业从业人员提供丰富的继续教育在线学习课程。
 
(三)   统一的在线考试平台。学员可以通过系统在线进行考试，系统自动计算成绩。
 
(四)   统一的培训管理平台。实现从培训规划、课程申请开办、课程审批通过、开始授课的培训流程管理。预留和其它建设管理信息系统的对接，实现继续教育培训数据的共享。
 
(五)   统一的教学教务管理平台。平台将师资资源、课程资源、教学和教务纳入统一管理。
 
(六)   统一的学时学分和证书认证平台。平台实现对学员获得的学时学分进行统一整合管理，各级主管单位和参训学员可进行统一的学时学分认定和验证，并提供电子学时/学分和各类证书网上验证和查询。
 
(七)   统一的运营服务平台。运营服务平台包括网络报名系统（个人或企业报名）、对远程培训收费进行自动化管理；提供技术方面的答疑及平台使用帮助；提供教材、证书和发票配送服务模块；对培训合格者的证书进行自动生成和管理。
 
(八)    统一的行业人员交流社区。打造互联网上的“建设之家”，形成一个集在线答疑、问题研讨、调查反馈等功能在内的建设人员的网上家园和交流社区。
 
三、平台特色
 
（一）全过程在线管理平台。平台在实现培训业务网络化的同时，通过在线支付、电子商务、呼叫中心、物流配送等，实现了教育培训工作的全程在线服务体系。
 
（二）多形式多手段的学习方式。平台支持电脑、手机及其他手持设备（IOS、Android）等主流终端的轻松登录学习考试，最大限度为学员提供便捷服务。
 
（三）先进的技术监管手段。平台对各方主体的业务操作进行全过程监管，尤其通过人脸识别技术，有效保证了本人学习、本人考试。  
 
（四）互联互通的信息资源。有效整合信息资源，实现与其它业务系统的资源共享，避免和减少重复建设。通过继续教育数据挖掘，促进继续教育信息资源的优化配置。
 
（五）支持大并发量的用户访问。平台设计容量可满足年培训量50万人。
 
（六）可拓展的平台架构。系统不仅可满足当前现场专业人员的继续教育应用，还可根据需求拓展到全省建设行业其他类别人员的教育培训。
 
四、功能模块
 
（一）培训门户管理系统
 
网站门户直观显示培训的各类信息，包括通知类、业务类、服务类、帮助类等各类信息，网站内容来源于系统后台内容管理发布、动态汇总数据、配置数据。
 
门户以内容类别与功能类别区分，设计简洁，导航清晰，方便各类人员进行阅读、查询、验证、登录等操作，为用户提供一个统一的入口，主要实现用户一次登录认证，权限统一管理，报名导航、课程展示、学时验证、帮助中心、界面个性化设计以及信息新闻动态更新等栏目功能和展示。
 
（二）学员学习系统
 
学员登录成功后，可以进入学员学习中心，学习中心提供学习过程中一系列需要的功能模块，包括：个人资料完善、学习报名、课程学习、在线考试、打印继续教育合格证明、配送查询、在线缴费、培训档案等，同时提供学员消息通知服务,包括：未读消息、未读公告、留言信息等。
 
（三）教务管理系统
 
教务管理系统使用人员由管理人员进行指定。参与平台的角色可以负责培训课程设计、考核条件配置、作业的布置、批改和批阅，对考试试卷含主观题的部分进行阅卷打分，对学员的学习情况进行查看和管理。
 
（四）教师应用系统
 
教师应用系统使用人员由管理人员进行指定。教师负责培训班作业的布置、批改和批阅，对考试试卷含主观题的部分进行阅卷打分，对学员提出的问题进行答疑回复，参与培训班的交流。对学员提交的学员作业进行查看和管理。
 
（五）教学资源管理系统
 
对培训系统中培训学习的资源，包括文档、媒体、教材、课件、课程、师资、题库等教学资源进行统一归类管理。
 
（六）运营管理系统
 
运营管理系统为整个网络培训平台提供支撑作用，通过运营管理提供的功能，将为业务培训平台提供客服服务、配送服务、各类后台管理服务。同时综合运营还提供财务管理、监控、运营分析及系统管理功能，整体功能的协调应用，为各业务平台的稳定运营提供保障服务。
 
（七）系统管理
 
系统管理主要是对系统整体进行参数初始设置、组织和人员信息的管理、单位管理、权限管理、日志管理以及系统数据的维护配置，同时包含业务运转中的流程配置、防假学管理等，通过系统管理可以使系统所有的功能安全稳定的运行。
 
（八）移动学习（手机app）
 
除传统在电脑上进行网络学习外，系统还将提供手机移动学习客户端系统，学员可以在手机上通过客户端接入现场专业人员继续教育服务云平台中进行学习、考试、选课等操作。