2015专业技术人员继续教育公需科目考试答案2
 
一、判断题(每题2分)

1.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。

正确

2.0世纪30年代中期，以沙利文(H．S．Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。

错误

3.人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。

正确

4.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。

正确

5.心理沟通是心理健康的前提和基础

错误

6.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求

正确

7.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。

错误

8.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。

正确

9.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。

正确

10.积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支

错误

11.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。

错误

12.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法

错误

13.积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。

正确

14.积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。

正确

15.积极的价值观取向：积极心理学主张，人的生命系统是一个开放的、自我决定的系统，他既有潜在的自我冲突，也有自我完善的内在能力，个体一般都能自我决定其最终发展状态。

正确

16.积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。

正确

17.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。

正确

18.情感平衡是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。

错误

19.情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。

错误

20.内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

错误

二、单项选择(每题2分)

21.19世纪60年代，内容心理学在( C)产生。

A.美国

B.法国

C.德国

22.华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节，华生称之为(C )

A.暗箱作业

B.暗箱操作

C.黑箱作业

23.( A)建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。