葛优摊是非常流行的坐法，在正式场合这样做会让气氛更加轻松。 B. 错

鼓励引导人才向边（ABCD ）流动，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，让 各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。

国际化不仅仅要求有国际化的理念，国际化的视角，国际化的水平，国际化的交往能力，最好还应该在国外生活过、工作过。 B. 错

国际化的意识和态度是指了解世界和本民族发展的历史及趋势，具有（D） 。 D. 参与国际交流的主动性

国际化人才具备的功能特征包括（ABCD） 。 国际化人才素质能力评估指标体系关于"一级指标"分为（ABC） 。 A. 交流技能 B. 意识态度 C.知识素养

国际化人才素质能力评估指标体系中横向素质包括（ABC） 。 A. 认知能力 B. 应用实践能力 C. 创造能力

国际化人才应熟悉中外多元文化，具有良好的（）沟通能力以及国际交流与合作的能力。 A. 交流

国际化素质对外交往的能力不仅仅取决于语言，还取决于对国外的（ABC）的掌握。 A. 文化 B. 宗教 C. 习俗

国际化素质是指具有与各国专业技术人员及相关人员合作的知识、能力、修养、谈判技巧等，同时52wenku.com能够有效地维护和实现本 国利益，开展良好的国际间合作，展示和维护本国良好的国际形象。 A. 对

国际交往中人与人、国家与国家之间应是平等的关系，中国人与外国人交往时（A ） ，这也是国际礼仪的重要原则。 A. 不 卑不亢

国家中长期人才发展规划纲要中划分的人才类型有（ABCD ） 。

坚定的政治立场是（ABC ） 。 A. 热爱祖国和人民 B. 时刻以国家的利益为先 C. 始终坚决维护国家的主权

交流技能主要是评价学生是否具有在跨文化环境下与国际人士开展合作和交流的能力，具体包括语言沟通的能力以及领导和 协作的能力。 A.对

介绍时手势要落落大方，不能用手指别人。 A. 对

介绍时要先把职位低的介绍给职位高的。 A. 对

具有国际化素质的人在涉外活动的动机上，应明确维护国家的利益，包括（ABCD） 、生命财产的安全等，同时还要在全世界 树立国家的国际形象。

礼本身不是目的，起（A）作用。 A. 辅助

礼宾次序安排不当或不符合国际惯例，会引起不必要的争执与交涉，甚至影响国家关系。 A. 对

良好的对外交往能力主要表现在（ ABC） 。 A. 敏锐的洞察力 B. 准确的判断能力 C. 广泛的交往能力

麦克利兰把人的高层次需求归纳为（ ABC） 。 A. 成就需要 B. 权力需要 C. 亲和需要

美国官员收礼，可以接受不高于（B）的礼物。 B. 20 美元

女性在走路的时只摆动（B ）会比较优雅。 B. 腿