培养国际化人才其中的一个目标是致力于为国家和民族培养具有国际竞争力的人，提升国家在世界的话语权和影响力 A. 对

任何涉外事务，都需要用到外语。 A. 对

日常的举止礼仪有（ABCD ） 。

日常的仪态礼仪有（BCD ） 。 B. 坐姿 C. 站姿 D. 走姿

涉外事务的专业性很强，必须有专业的涉外人员来做，与我们专业技术人员无关。 B. 错

绅士是一种风度。 A. 对

使用筷子进食的东方国家用餐时，不可以用一双筷子来回传递。 A. 对

始终坚持和平、发展、协同、合作的方针，坚持（C ）的政策、走和平发展的道路。 C. 独立自主和平外交

熟悉党和国家的内政外交政策，是进行对外交往的基础，也是向国际社会介绍中国的前提。 A. 对

苏联解体时在位的总统是下列哪位？ D. 戈尔巴乔夫

通过量化和遵循分值、分配的原则， （B）体系能清晰地去界定国际化人才的素质与能力的强弱领域，为国际化人才的管理提 供了借鉴。B. 评价指标

外交本身就是一个艺术和技巧，如何使用外交语言也是艺术和技巧，无论是书面的或口头的都可以在形式上、内容上、场合 上和使用人身份的不同上具有不同的风格或色彩。 A. 对

我国人才的发展的方针是服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、终极发展。 A. 对

我们说仪表主要是指（abd ） 。 A. 脸饰 B. 头饰 D. 服饰

我们要实行（ABC ）的人才政策。 A. 更加积极 B. 更加开放 C. 更加有效

我们中国人才的国际化，基础就是要有（ A）情怀。 A. 爱国主义

我们中国正在由富起来到强起来转变，对于我们国家人才的国际化素质要求也越来越高。 A. 对

我们专业技术人员在对外交流的过程当中， 最好不要就一些国体政体, 容易产生分歧的、 敏感性的政治性问题做过多的交流。 A. 对

习近平总书记指出， （A）作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显。 A. 人才资源

下列对于上座说法正确的有（ABD） 。 A. 居中为上 B. 前方为上 D. 以右为上

下列哪些国家摇头表示赞赏，点头表示不同意。AB A. 保加利亚 B. 尼泊尔

新时代国际化素质是应对全球化时代所必须具备的各种素质的重中之重，应对国际局势和处理国际事务的能力是我国领导干 部应该提高的"五大执政能力"之一。 A. 对

选修国际专题课程的数量以及参与科技专业竞赛表现等指标，来衡量（A） 。 A. 意识态度

一般来讲，称呼对方最常见的称谓语言是"您"。 A. 对