C
D
D
C
C
2013KC154
2013KC154
2013KC167 2013KC167 2013KC167 2013KC167 2013KC167
2013KC167
2013KC167
政府在劳动争议的处理上要做到()。 ①积极指导企业开展劳动争议预警工作②严格劳动执法③发挥三方协商机制的作用④充分维 护企业的利益诉求⑤将劳动者同企业的利益对立起来 单选 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ③④⑤ 《劳动争议仲裁调解法》规定,劳动仲裁法的组织包括()。 ①设在企业的劳动仲裁调解委员会②基层人民调解组织③乡镇街道这个设立的具有劳动争议 调解职能的组织④农村村民自治组织⑤社区 单选 A ①②③ B ①②④ C ①②⑤ D ②③④ 在我国, 省级政府负责制定有关基础教育的法律法规、 方针政策及总体发展的规划和基本学制。 判断 目前, 我国大中城市基本普及了幼儿教育, 但在边远贫困和少数民族地区的幼儿教育还处于薄 判断 弱的环节。 我国的基础教育管理,实行由地方负责,分级管理的原则。 判断 1984 年,全国人民代表大会颁布了《中华人民共和国义务教育法》。 判断 在我国,6 年制的小学占小学总数的 ( )左右。 A、45% B、55% 单选 C、65% 、75% 中小学的教材建设是中小学教育非常重要的一个方面,我国建立了中小学教材的( )。 A、审查制度 B、参考制度 单选 C、普及制度 D、考核制度 新中国成立以来,我国的基础教育课程教材,先后进行了( )次较大规模的改革。 A、6 B、8 单选 C、10 D、12 ( )的义务教育普及巩固率,防止辍学是下一阶段义务教育当中的一个重要环节。 A、小学阶段 B、初中阶段 单选
A
A
错误 正确 正确 错误 C
A
B
2013KC167
B
C、高中阶段
D、所有阶段
2013KC167
2013KC167
2013KC167
2013KC167
2013KC168 2013KC168 2013KC168 2013KC168 2013KC168
我国的中小学教育分为哪几个阶段( )。 ①幼儿园②小学③学前班④初级中学⑤高级中学 单选 A ①②③ B ②④⑤ C ③④⑤ D ①③④ 改革开放以来,我国义务教育取得了哪些成效( )。 ①普及教育的步伐大大加快②义务教育均衡取得进展③课程改革深入推进④德育工作实效加 强⑤办学条件逐步改善 单选 A ①②③④ B ①②④⑤ C ②③④⑤ D ①②③④⑤ 今年,义务教育的课程标准和教材开始组织修订,修订的原则是( )。 ①坚持德育为先②坚持以人为本③坚持能力为重④坚持全面发展⑤坚持与时俱进 单选 A ①②③④⑤ B ③④⑤ C ②③④ D ①②③④ 根据本讲,我国基础教育取得了哪些标志性成就( )。 ①我国城乡实现了免费的义务教育②全面普及九年义务教育, 实现了历史性的跨越③职业教育 在改革创新中加快发展④教育公平迈出了重大的步伐⑤确立了中国特色社会主义教育体系的 单选 基本框架 A ①②③④ B ①②④⑤ C ②③④⑤ D ①②③④⑤ 目前我国基础教育经费的投入,主要由中央和省级部门负责。 判断 1991-2004 年,我国教育财政支出占国家财政支出的比重逐年增加。 判断 我国现行的升学考试制度,已经不能体现对学生多方面能力的考察。 判断 目前鉴于学校之间存在较大的差距,政府应该通过削弱好的学校,去均衡薄弱学校。 判断 目前学前教育发展的一个最大现象,就是公办幼儿园和民办幼儿园发展不平衡。 判断
B
D
A
D
错误 错误 正确 错误 正确
2013KC168
2013KC168
2013KC168
2013KC168
2013KC168
2013KC168
2013KC168
基础教育发展的( ),是我国教育资源分配不公,最为突出的表现。 A、地域差距 B、制度差距 单选 C、城乡差距 D、师资差距 在欧洲多数国家,中央政府负担的基础教育经费,一般都达到( )以上。 A、40% B、50% 单选 C、60% D、70% 目前,我国以( )来衡量学生发展的方式,与素质教育的要求背道而驰。 A、考试分数 B、综合素质 单选 C、动手能力 D、创新能力 基础教育阶段的( )发展,是我们未来改革发展的一个非常重要的环节。 A、学前教育 B、小学教育 单选 C、初中教育 D、高中教育 我国基础教育的未来走向,脱离不开( )。 A、现阶段教学水平 B、我国社会发展的现有环境 单选 C、国民素质 D、我国经济发展水平 目前,我国基础教育发展存在哪些问题( )。 ①基础教育投入不足, 资源不均衡②评价体系不能适应基础教育改革的需要③学前教育普及率 比较低④弱势群体教育仍待继续改善⑤高中教育同质化现象比较严重 单选 A ①②③ B ①②④⑤ C ③④⑤ D ①②③④⑤ 根据本讲,我国基础教育未来改革和发展的内容包括( )。 ①实现更高水平的普及教育②完成优势互补的等级教育③形成惠及全民的公平教育④提供更 加丰富的优质教育⑤完善门槛较低的民办教育 单选 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ③④⑤