A、创新型人才  B、高水平管理人才  C、专业技术人才  D、全能型人才
28、事业单位工资制度的基本形式是：A是错的
A、固定工资制   B、岗位绩效工资制  C、计时工资制  D、岗位技能工资制
29、下列做法中，不利于大学生就业求职的是：A
A、在大学阶段一心关注学业，做到“双耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
B、在大学高年级进行“创造性演习”，即做一些有创新意义的事情
C、开始求职前，首先了解宏观就业形势，做到知晓全局，掌握总体形势
D、既注意提升智商，又注意提升情商
30、如果一个人踏实肯干，有明确的发展目标并且能够为之奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化：B是错的
A、小团体文化   B、企业家精神文化   C、使命型文化   D、官僚制文化
31、职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是：B
A、最高地位   B、挑战、冒险   C、不被控制   D、追求认可、追求稳金
32、关干职业锚的下列说法中，错误的是：D
A、职业锚与能力、动机、价值观互动
B、职业锚在实践中选择、认识、强化
C、职业锚有助于职业定位
D、职业锚是不可能变化的
33、引咎辞职、责令辞职两种制度的特定调整对象是：A
A、领导成员   B、在编人员   C、普通职员   D、聘用人员
34、关于工伤保险的下列说法中，错误的是：B
A、工伤保险是强制缴纳的
B、工伤保险的缴费全部由职工承担
C、工伤的一次性补偿和长期补偿相结台
D、工伤保险实行行业差别费率和企业浮动费率
二、多选题
35、一个组织的下列现象中，不利于人才发展的有：ABD
A、组织凤气不佳                    B、组织无晋升空间和渠道
C、组织人员的年龄、才性存在差异    D、组组的领导嫉贤妒能
36、职业是一种谋生的手段，以下属于职业的是：BC
A、学生    B、公务员    C、企业家    D、义工
37、职业生涯成功标准的多样性体现在哪些方面：ABCD错
A、社会标准   B、个人标准   C、家庭标准   D、他人标准
38、目前，职业变动呈现加快趋势，这是因为：ACD
A、知识更新加速            B、人们普遍对所从事的工作的忠诚度降低
C、产业结构升级与调整加快  D、科技高谏发展
39、事业单位工作人员的正常的工资调整方法有哪些：ABCD
A、正常增加薪级工资        B、调整基本工资标准
C、调整津贴补贴标准        D、岗位变动人员工资调整
40、后工作时代的到来是未来职业发展的趋势，后工作时代的特征有：
A、在哪上班变得不太重要    B、很多人将改变工作方式
C、职业出现模糊性          D、虚拟单位出现
41、自我分析有助干职业锚的选择，自我分析包合的内容有哪些：ABCD
A、社会自我   B、心理自我    C、生理自我   D、心理自我
42、一个大时时都可以进行生涯设计，但有些人特别需要重视生涯设计，他们是：ABC
A、大学刚毕业的求职者       B、工作不久的年轻职工
C、高中毕业前的学生         D、即将退休的老员工
43、职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于内职业生涯的是：
AB
A、内心感受   B、心理素质   C、工资待遇    D、工作职务与职称
44、下列情况中，可以对个人进行奖励的有：ABC
A、在培养入才、传播先进文化、促进社会文明进步中作出突出贡献
B、在工作中有发明创造、技术革新，将科研成果转化为生产力，取得显著社会和经济效益
C、长期扎根基层，爱岗敬业，履行职盖模范作用突出
D、孝敬父母、家庭和睦
45、每个人都应该避开职业生涯中的人才埋没陷阱，以下哪些选项属于社会埋没类型的陷阱：BCD
A、人际关系不佳         B、经济文化科技不发达
C、制度伯乐缺失         D、社会动荡
46、职业锚有哪几部分组成：ABD
A、自省的态度和价值观       B、自省的动机和需要
C、自省的时间和地点         D、自省的才干和能力
47、一个目标成为好的职业生涯目标需要具备哪些条件：ABCD
A、可以衡量   B、有挑战性   C、可能实现   D、具体明确
48、在下列情形中，受聘人员个人可以随时解除聘用合同的有：BCD
A、找到待遇更好的工作单位         B、处于试用期内
C、被录用或者选调到国家机关工作   D、考入普通高等院校的
49、个人领取失业金的前提条件有：ACD
A、失业保险缴费满一年       B、因本人意愿中断就业
C、失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险
D、已经进行失业登记，并有求职要求
50、云南电网公司昆明供电局通过对其职工职业生涯路径进行改革，取得的收获有哪些：ABCD
A、使职工的职业生涯顺畅化、丰富化
B、利于发现人才、使用人才，提离了企业绩效
C、激发了不同类型员工的进取心     D、使单功能人才变为多功能人才