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2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛答案第27页
 来源: 52wenku 52文库点击: 10 日期:2014-10-18 




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9、 题型:判断题 分值:2
学校团体辅导多以班级为单位,在心理健康教育课和活动课中实施,一般30~40人左右。
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10、 题型:判断题 分值:2
教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量工作生活质量的重要指标。
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11、 题型:判断题 分值:2
心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。
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12、 题型:判断题 分值:2
抑郁是一种不良的情绪体验,也是一种不健康的心理状态,严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里,默默不语。
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13、 题型:判断题 分值:2
升学与择业心理健康教育不属于中学生心理健康教育的基本内容。
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14、 题型:判断题 分值:2
心理健康教育可以学科化。
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答案正确
15、 题型:判断题 分值:2
发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生,不仅要善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题。
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答案正确
16、 题型:判断题 分值:2
科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术,努力提高科技和教育水平,提高全民族的科学文化素质,已经成为我国的基本国策。
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答案正确
17、 题型:判断题 分值:2
师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。
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答案正确
18、 题型:判断题 分值:2
心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义,重视活动过程对学生发展的影响,坚持以过程性评价为重。
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19、 题型:判断题 分值:2
沟通发生在两个人之间,无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。
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答案正确
20、 题型:判断题 分值:2
心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。
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答案正确
21、 题型:多选题 分值:2
心理测评的功能一般包括
 选项1: 描述
 选项2: 诊断
 选项3: 预测
 选项4: 评价
答案正确
22、 题型:多选题 分值:2
生涯规划的金字塔程式包括三个层面,分别是( )
 选项1: 父母建议
 选项2: 知识
 选项3: 决策规划
 选项4: 执行加工
答案错误
23、 题型:多选题 分值:2
教师在设计和组织心理健康活动课时要遵循参与性原则,坚持此项原则,应注意哪些?
 选项1: 保证给每个学生机会
 选项2: 教师要允许不同意见存在
 选项3: 教师以平等的身份参与活动
 选项4: 教师应当自觉地、主动地以多样性的形式适应不同学生需求
答案错误
24、 题型:多选题 分值:2
通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有
 选项1: 避免教师的角色超载
 选项2: 利用支持性网络体系
 选项3: 优化社交技能
 选项4: 把握好教师评价体系
答案错误
25、 题型:多选题 分值:2
进入初中后,随着生理上发生的巨大变化,许多新的问题接踵而来,使初中生难以在短时间内适应,心理整合上出现了暂时的混乱,出现了一些消极的心境,下列不属于初中生的消极心境的是
 选项1: 孤独
 选项2: 压抑
 选项3: 憧憬
 选项4: 心情郁闷
答案正确
26、 题型:多选题 分值:2
良好的课堂管理对教师的要求
 选项1: 准时
 选项2: 备课充分
 选项3: 保证遵守诺言
 选项4: 平等待人
答案正确
27、 题型:多选题 分值:2
沟通分析理论认为,每个人人格中都存在的自我状态包括
 选项1: 父母自我状态
 选项2: 儿女自我状态
 选项3: 成人自我状态
 选项4: 儿童自我状态
答案正确
28、 题型:多选题 分值:2
心理测验的基本要求有
 选项1: 信度
 选项2: 可行性
 选项3: 效度
 选项4: 常模
答案正确
29、 题型:多选题 分值:2
下面属于知觉风格的是
 选项1: 场独立
 选项2: 理性水平高
 选项3: 场依存
 选项4: 理性水平低
答案正确
30、 题型:多选题 分值:2
心理健康活动课设计与组织的原则有
 选项1: 主体性原则
 选项2: 民主性原则
 选项3: 参与性原则
 选项4: 多样性原则
答案正确
31、 题型:单选题 分值:2
伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题,如初中生对异性的过分敏感,考试焦虑,紧张等都属于
 选项1: 障碍性问题
 选项2: 发展性问题
 选项3: 心理障碍
 选项4: 神经症
答案正确
32、 题型:单选题 分值:2
中考、高考测验属于
 选项1: 智力测验
 选项2: 成就测验




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