25、（　Ａ　）是提高工作效率、保障工作质量不可或缺的关键条件。Ｐ032
Ａ、良好的工作经验　　Ｂ、良好的基本功
Ｃ、满腔的工作热忱　　Ｄ、高效的工作效率

26、（　Ａ　　）是指专业技术人员在工作经验积累过程中，注重聚焦问题，突出问题导向意识，从解决专业技术岗位工作具体问题入手，真正解决影响岗位任务的突出问题的原则。Ｐ032
Ａ、专业技术人员问题导向的原则　　
Ｂ、专业技术人员持之以恒的原则
Ｃ、专业技术人员善于总结的的原则
Ｄ、专业技术人员实事求是的原则

27、（　Ｃ　）是专业技术人员在自我岗位工作实践中，通过对工作岗位的自我认识、对比、评价，不断对工作情况进行反思，及时调整工作，寻求最佳工作方案的过程。Ｐ033
Ａ、工作积累　　Ｂ、学习积累　　Ｃ、自我积累　　Ｄ、经验积累

28、专业技术人员岗位工作成果一般分为理论成果、应用技术成果和（　　Ａ　）。Ｐ033
Ａ、软科学成果　　Ｂ、实践成果　　
Ｃ、经验成果　　　Ｄ、结论成果

29、从胜任岗位解决问题完成任务的角度来看，专业技术岗位工作能力是一种独立的创造性解决问题的综合能力，具体包括发现问题能力、收集资料能力、逻辑思维能力和（　Ｂ　）4项基本能力。Ｐ035
Ａ、解决问题能力　　Ｂ、表达能力　　
Ｃ、管理协调能力　　Ｄ、写作应用能力

30、（　Ａ　）是专业技术人员具备的最基本的条件。Ｐ036
Ａ、执行力　　Ｂ、综合素质　　Ｃ、胜任能力　　Ｄ、管理水平

31、专业技术人员良好的岗位协调能力，是实现组织目标的重要因素。协调的方式主要有下行协调、上行协调、平行协调、技术协调和（　　Ａ　）Ｐ037
Ａ、人际协调　　Ｂ、交际协调　　Ｃ、综合协调　　Ｄ、全局协调

32、自我实现是人本主义心理学的核心概念，其内涵是一个人力求变成他能变成的样子。具体来说，自我实现有2层含义：完满人性的实现和（　　Ａ　）Ｐ039
Ａ、个人潜能或特性的实现　　Ｂ、个人意愿或梦想的实现
Ｃ、个人行为或成果的认可　　Ｄ、个人抱负或愿望的施展

38、专业技术组织人力资源管理的根本目的是（　Ａ　　）。Ｐ040
Ａ、提高人力资源的配置效益　　Ｂ、提高个人综合素质
Ｃ、提高所在单位工作效率　　　Ｄ、优化资源配置

39、人职匹配理论中最有影响的是特性因素论和（　Ｂ　　）。Ｐ041
Ａ、泰勒的科学管理理论　　Ｂ、人格类型论　　
Ｃ、霍桑理论　　　　　　　Ｄ、罗森塔尔理论

40、（　Ａ　）是指导专业技术组织胜任力管理的基础理论。Ｐ042
Ａ、科学管理理论　　Ｂ、霍桑理论　　
Ｃ、罗森塔尔理论　　Ｄ、人格类型理论

41、（Ａ　　）是美国心理学家，人格特质理论的创始人。Ｐ043
Ａ、高尔顿•威拉德•奥尔波特　　Ｂ、泰勒
Ｃ、罗森塔尔　　　　　　　　　Ｄ、雷蒙德•卡特尔

42、（　Ａ　），是指专业技术人员决定一个人情绪反应速度与强度的特质。Ｐ044
Ａ、气质特质　　Ｂ、性格特质　　Ｃ、能力特质　　Ｄ、素质特质

44、（　Ｂ　　）是国家创新体系的重要组成部分，组织是创新型国家战略实施的基础和重要主体，也是促进区域经济发展，构建区域创新体系的重要主体。Ｐ046
Ａ、管理自主创新　　Ｂ、组织自主创新　　
Ｃ、机构自主创新　　Ｄ、制度自主创新

45、美国著名心理学家（Ａ　　）于1973年提出著名的素质冰山模型。Ｐ052
Ａ、麦克利兰　　Ｂ、奥尔波特　　
Ｃ、泰勒　　　　Ｄ、雷蒙德•卡特尔

46、考察专业技术人员技能水平高低的方法，主要有岗位操作法和（　Ｂ　　）。Ｐ055
Ａ、应激答题法　　Ｂ、访谈答题法　　
Ｃ、危机处理法　　Ｄ、综合测评法

47、检测专业技术经验，一般用（　Ａ　　）。Ｐ055
Ａ、结构化谈话法　　Ｂ、岗位操作法
Ｃ、访谈答题法　　　Ｄ、应激答题法

48、美国学者R.博亚特兹提出了（　Ａ　　），展示了素质构成的核心要素，并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。Ｐ056
Ａ、 素质洋葱模型　　　　Ｂ、冰山模型
Ｃ、精神分析模型　　　　　Ｄ、社会角色督导模型

49、依据洋葱理论，构建专业技术创新人才素质模型可以由胜任智能、创新思维和（　Ｂ　）3个维度构成。Ｐ057
Ａ、个人素质　　Ｂ、工作品质　　Ｃ、希望抱负　　Ｄ、岗位要求

50、胜任职能是专业技术人员岗位胜任的基础素质，属于专业技术岗位胜任的必要条件。胜任智能包括系统的知识结构和（　Ａ　）两方面内容。Ｐ057
Ａ、必要的创新能力　　　　Ｂ、专业知识
Ｃ、广博的科学文化知识　　Ｄ、人际交往能力

51、实践能力是专业技术岗位创新主体运用知识实现创新目标的能力，它是一种外显的能力，使专业技术岗位创新活动得以落实的保证，包括创新经验、创新思维、创新规划、（  B  ）4个方面。P058
A、创新方法      B、创新运作能力 
C、创新工作      D、创新内容

52、（ A ）方面的素质反映了专业技术岗位胜任主体专业技术人员在好奇心态度、情感、兴趣、动机、意志、价值观等方面的内隐特质。P059
A、工作品质  B、实践能力  C、创新经验  D、胜任智能

53、在专业技术岗位胜任人员的素质模型中，（ A  ）是专业技术岗位胜任主体专业技术人员胜任岗位的基础素质，是胜任岗位的必要个人条件。P059
A、胜任智能  B、实践能力  C、创新经验  D、工作品质

54、（  A  ）是指根据岗位的工作要求，确保该岗位的专业技术人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。P059