15、可以将包括图像在内的整个WEB网站上传到Bb平台么？
步骤如下： 将教师已经创建好的WEB网站压缩成*.zip格式。 进入Bb课程中，在需要上传网页的地方选择“添加项目”按钮，在项目的“浏览我的电脑”文件中选择该Zip文件，点击“提交”。教师可以在此指定该Zip文件的入口（即首先打开的文件，一般为index.htm/default.htm或home.htm等），点击“提交”后即完成上传。

16、可以将已经做好的文字处理、电子表格以及其他文档上传到Bb平台么？
可以，只需要在添加项的时候添加附件，如果该文件是图像或HTML文件，还可以在页面上自动打开显示。
注意：学生必须有相关的软件才能打开教师的文件，在不能保证学生有这些文件的情况下，最好将文件转换成HTML格式。

17、在课程制作时，自己输入文本资料，怎么编辑文本行距？
在编辑文本资料时，文字对齐方面建议通过文本编辑的项目符号或编号等按钮来操作，如果直接修改行距，通过正常汉字编辑无法设置行距，可以切换到”<>”HTML源格式进行相应HTML语言修改。

18、怎样将平台中的一部分资料设置为只对部分学生可见，部分学生不可见？
默认情况下内容项对所有课程用户均可见，若教师需要设置对部分学生不可见，可在项目的“适应性发行”中设置可见成员。

19、怎样输入数学公式？
使用Web EQ可方便的输入数学公式： 用户必须安装JRE1.5插件才能使用Web EQ，下载后在本地计算机中安装该插件。 在项目的“文本编辑器”中点击“Web EQ”按钮，在弹出的“Web EQ”公式编辑器中激活下方控件，即可选择工具栏中的数学符号完成公式的编辑，完成后点击提交。

20、怎样在 Bb课程的项目中插入图片和视频？
在添加项目内容时，点击插入图片、插入视频按钮，在弹出的对话框中选择文件的路径，可以是本地硬盘上的文件或者是网络上的文件。

21、同一门课给好几个班上，需要重复建多门 Bb 课程吗？
不需要，一位教师给多个班开设同一门课程，Bb平台上会出现多门课程。教学大纲、教学内容等需要上传多次，操作比较麻烦。对于完全相同的课程内容，可以通过存档和导入数据包来实现教学资源共享，避免重复性的链接操作。
Bb平台提供课程的存档和导入的功能，教师只需集中精力做好一个班的课程，将课程存档后系统会生成一个数据包，再在另一个班的课程中导入该数据包，即可完成多个班级同一门课程的同步建设。

22、教师如何给自己的课程注册学生？
一般情况下系统管理员会根据学校教学安排帮助教师把学生注册好。 如果教师想自己注册学生，可以按照“控制面板”—“用户和小组"—“用户”—“注册用户”，然后根据相应的搜索条件找到自己的学生，并勾选相应的学生，点击提交即可。

23、课程空间的大小，教师可以自己控制么？
课程空间的大小，暂不作限制。上传附件的大小统一设置为250MB以下。如果教师有相关的特殊要求，可以与系统管理员反应，单独调整。

24、我已经制作了网上课程，为什么其他人看不到我的课程呢？
需要把课程设置为可用，请查看教师的课程是否可用：点击“控制面板” - “定制” - “属性” - “设置可用性”。

25、针对IE浏览器在上传或者下载文档出错，显示“无法显示该页”的原因分析：
在IE的：Internet选项-安全-信任站点-站点-将 http://www.bb.ustc.edu.cn加入，注意需要不勾选“对该区域中的所有站点要求服务器验证（https:）”。